МОДЕЛЬ РОЗВИТКУ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ІНІЦІАТИВНОСТІ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ЗАКЛАДІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ЗАСОБАМИ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ. (2024). Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка, 1(54). https://doi.org/10.31376/2410-0897-2024-1-54-127-138